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[Raleduc TV] Produzindo um curso de EAD – Etapa 1

[Raleduc TV] Produzindo um curso de EAD – Etapa 1

2 minutos Este artigo é um de vários que serão escritos a fim de apresentar vídeos feitos para o nosso canal RALEDUC TV, no Youtube, com foco em EAD. O propósito é mostrar problemas reais levantados pelos clientes na gestão de cursos de EAD. O formato de apresentação será bem simples: primeiramente, disponibilizaremos o vídeo e, em seguida, um texto com a transcrição dele. Então vamos começar elencando as cinco etapas de produção de um curso a distância. São elas: Análise Planejamento Desenvolvimento dos objetos Continue lendo

[Raleduc TV] O que é a curadoria de conteúdos para EAD?

[Raleduc TV] O que é a curadoria de conteúdos para EAD?

3 minutos Este artigo é o segundo de vários que serão escritos a fim de apresentar vídeos feitos para o nosso canal RALEDUC TV, no Youtube, com foco em EAD. Confira o primeiro artigo: 3 fatores que impactam o $ de um curso EAD O propósito é mostrar problemas reais levantados pelos clientes na gestão de cursos de EAD. O formato de apresentação será bem simples: primeiramente, disponibilizaremos o vídeo e, em seguida, um texto com a transcrição dele. Você, alguma vez, já se deparou com Continue lendo

Inovação sob os olhos de Michel Foucault

Inovação sob os olhos de Michel Foucault

2 minutos Em grande parte das nossas publicações, estamos falando sobre a arte de inovar. Mas o que, de fato, é inovação? Conforme Michel Foucault, ela pode ser entendida como uma relação nova entre conceitos antigos. Como assim? Quer dizer que inovação não precisa ser necessariamente uma ideia totalmente nova? Vamos falar um pouco sobre as ideias do referido autor. Mas antes… Quem é Michel Foucault? Ele é considerado um dos maiores pensadores contemporâneos sobre Antropologia Social. Nasceu em 1926 na França, formou-se em Continue lendo

Didática da educação virtual

Didática da educação virtual

4 minutos A didática pode ser entendida como uma arte ou uma técnica de ensinar. Um conceito tão simples, mas complexo em sua prática, não é verdade? Ela provém do grego: A didática está envolta de conceitos mais abrangentes acerca dos processos de ensino. É um campo de estudo destinado a entender a formação do estudante em conformidade com as finalidades educativas, o qual tem como objeto de estudo os processos de ensino, assim como o entendimento das relações entre a prática de ensinar Continue lendo

Existe educação sem distância?

Existe educação sem distância?

3 minutos Educação sem distância é uma expressão criada por Romero Tori. Ela serve para reduzir o abismo existente entre os alunos na formação a distância e trazer novas possibilidades para os professores e estudantes por intermédio de tecnologias e meios de comunicação integrados a fim de transformar a educação. Breve histórico Historicamente, a EaD já foi tratada como uma modalidade inferior à educação presencial convencional. Existia o preconceito de que os estudos a distância não surtiam o mesmo efeito que os presenciais. Todavia, Continue lendo

Conectando-se com alunos adultos

Conectando-se com alunos adultos

6 minutos Ensinar para alunos adultos é um desafio diário, sendo o e-learning uma forma de aprendizado onde o aprendiz é autodirigido e auto estimulado, isso coloca uma grande responsabilidade para os DI. Leia mais em: Quem é o Desenhista Instrucional? Aprendemos algo novo todos os dias. Parte disso desaparece com o tempo, contudo as lições que verdadeiramente nos impactam, permanecem conosco para sempre. Na ausência de um professor ou instrutor, o projeto intrínseco do curso deve chamar a atenção do aluno e sustentá-lo Continue lendo

Andragogia – conceito e curiosidades

Andragogia – conceito e curiosidades

5 minutos   Você sabe o que é andragogia? Andragogia pode ser considerada uma arte, uma ciência ou, ainda, uma metodologia que visa a ensinar os adultos. Este foi um termo cunhado por Malcolm Knowles no século XX. Percebemos que ele é bem antigo, mas a relevância continua a mesma. De acordo com a pedagoga HAMZE, Amélia: É a arte de ensinar aos adultos, que não são aprendizes sem experiência, pois o conhecimento vem da realidade (escola da vida). O aprendizado é factível e Continue lendo

Moldando a indústria do e-learning

Moldando a indústria do e-learning

5 minutos O e-learning oportuniza o gerenciamento dos talentos de cada colaborador, buscando melhorar o potencial dos que apoiam as metas e os objetivos das organizações. Eles precisam aprender e(ou) aumentar os conhecimentos por meio de novas oportunidades de aprendizado e receberem o suporte necessário quando tentarem lembrar de algo que já exploraram. Durante o curso organizacional, é imprescindível que eles tenham o suporte de aprendizado quando algo dá errado e tenham a informação para proceder com a correção de maneira adequada. Com o Continue lendo

Teoria de Gagné para criação de cursos online

Teoria de Gagné para criação de cursos online

4 minutos Para seguir a abordagem comportamental do e-learning, a maioria dos especialistas da indústria adotou os nove passos da teoria de Gagné, um método que ajuda os alunos a relacionar o conteúdo do curso eletrônico com algo que eles já conhecem ou experimentaram. Robert Mills Gagné Foi um psicólogo educacional, nascido em 1916. Durante a Segunda Guerra Mundial, foi pioneiro na ciência da aprendizagem, onde trabalhou com pilotos do exército em treinamento. A teoria de Gagné aborda o fato de haver tipos e Continue lendo

Paulo Freire

Paulo Freire

5 minutos Em soneto, quem é, quem é? Paulo Freire é nascido no ano de 1921 em Recife de Pernambuco Oh, cabra da peste, um arretado patrono educador Autor da renomada Pedagogia do Oprimido é considerado um treslouco Treslouco para uns e uma mente brilhante para o admirador   Paulo Freire é também um brasileiro pedagogo Ora, ora, é um notável pensador E em seu currículo não podia faltar o observador filósofo Jaz em solo firme há 20 anos, mas o seu legado é Continue lendo