Arquivos Textos

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Storyboard: desafios no processo de produção

3 minutos Embora seja um passo crucial para o desenvolvimento dos cursos on-line, muitas vezes, exige-se que o storyboard seja feito o mais rapidamente possível. São vários os profissionais que trabalham juntos para produzir um storyboard: cliente, especialistas no assunto, programadores, equipe de designers gráficos e de designers instrucionais. Mas, em geral, é responsabilidade da equipe de design instrucional apresentar um storyboard forte e significativo. Nós já falamos sobre esse assunto no artigo Storyboard na produção de conteúdos EAD A seguir, reunimos alguns dos Continue lendo→

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Desafios do DI para dispositivos móveis

3 minutos Com o avanço da tecnologia, é comum que a maioria de nós carregue dispositivos móveis, seja smartphone ou tablet, por todos os lugares. Dessa forma, o aprendizado móvel está crescendo como um meio popular de transmitir conhecimento. A facilidade de acesso ao dispositivo, a qualquer momento, cria uma abertura para disponibilizar o material de aprendizagem independentemente da situação. O maior desafio na aprendizagem móvel é, indiscutivelmente, o espaço de visualização. Isso restringe a inclusão de texto ou documentos. Além disso, o espaço Continue lendo→

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Raleduc na 23º CIAED

2 minutos Entre os dias 17 a 21 de setembro, em Foz do Iguaçu, ocorreu a 23º CIAED e a Raleduc marcou presença trazendo os temas mais discutidos e as novidades apresentadas neste ano de 2017. CIAED CIAED é o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância promovido anualmente pela ABED, a Associação Brasileira de Educação a Distância. O congresso compreende apresentações de trabalhos, palestras, mesas redondas, que debaterão o tema escolhido acerca do universo do ensino a distância. 23º CIAED No congresso Continue lendo→

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Sudoku

2 minutos Recreativo e lógico, o Sudoku é um jogo no qual preenchemos os espaços em branco com números de 1 a 9. A regra, que se replica nos quadrados menores (3×3), é não repetir nenhum número tanto nas linhas quanto nas colunas. A origem Sudoku é um nome japonês, acrônimo da frase SUuji wa DOKUshi no kagiru, que significa “os números têm que ser únicos”. Vamos conhecer a origem dele? No decurso do século XVIII, o matemático suíço Leonhard Euler criou um jogo Continue lendo→

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Storyboard na Prática

6 minutos Antes de entendermos como funciona o storyboard, também conhecido como SB, na prática, vamos saber como surgiu essa ferramenta. Você sabe o que é Storyboard? Sua primeira aparição foi em 1930 por intermédio da Walt Disney. Entenda que foi um recurso que surgiu a fim de criar trechos de uma história, que em seguida seria adaptada para um formato de vídeo ou animação. Veja mais no nosso infográfico Storyboard na produção de conteúdos EAD Pode-se dizer que o storyboard é um guia Continue lendo→

Redação Raleduc Consultoria, Produção de Conteúdo 0

Estratégias de DI para a Aprendizagem Colaborativa

3 minutos A aprendizagem colaborativa é uma boa maneira de trazer novas ideias, mas nem sempre atende os objetivos de aprendizagem estabelecidos pela equipe de treinamento. Uma forma de aumentar a eficácia e a produtividade da aprendizagem colaborativa é envolver os alunos em roteiros bem definidos. Um roteiro colaborativo é, em essência, um conjunto de orientações para os alunos sobre como formar grupos, como interagir, colaborar e resolver problemas para alcançar a absorção do conhecimento em coletivo. Leia mais em: Quem é o Desenhista Continue lendo→

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Como Alavancar Salas de Aula Virtuais

2 minutos A maioria das organizações adotou instalações de salas de aula virtuais para permitir que as equipes participem do treinamento sem a necessidade de viajar, desenvolvendo arranjos de trabalho flexíveis sem barreiras de tempo ou distância. Uma sala de aula virtual é a combinação da tecnologia de reunião virtual e do treinamento orientado por um instrutor. As salas de aula virtuais permitem que alunos e professores se comuniquem de forma sincrônica incorporando elementos como áudio, texto, vídeo, e outros conteúdos interativos ao curso, Continue lendo→

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Cinco Itens para Incluir em Cenários de E-Learning

4 minutos Cenários de e-learning são uma ótima maneira de desafiar os alunos com situações da vida real e, assim, tornar os cursos mais interativos. Quando projetados adequadamente, os cenários de e-learning permitem que os alunos tomem as próprias decisões e aprendam com os erros. Ferramentas como o Adobe Captivate facilitam a criação de cenários simples de e-learning. Incorporar aspectos de design aos cursos de e-learning podem fazer com que os cenários fiquem excelentes. A seguir, você vai conferir cinco itens imprescindíveis aos cenários Continue lendo→

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Aprendizagem móvel e as experiências de treinamento

3 minutos Os últimos avanços tecnológicos nos tablets e smartphones aumentaram o interesse em alavancar o uso dos dispositivos móveis para fins educacionais. O alcance da aprendizagem móvel aumentou exponencialmente impulsionado por softwares modernos, hardwares aprimorados, e hábitos crescentes dos usuários. A proliferação de smartphones com os mais recentes navegadores da web proporcionou uma excelente oportunidade para que os alunos explorem mais. Sendo possível entregar conteúdo em diferentes plataformas. Muitas organizações tendem a utilizar dispositivos portáteis, já que entenderam o impacto crescente do uso Continue lendo→

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O Desafio da Curadoria de Conteúdo

3 minutos A Internet é um ótimo repositório de conhecimento. O tamanho total do conteúdo armazenado na web é inimaginável. E, dentro das intranets organizacionais, a quantidade de material disponível também é impressionante. Mas será que o conteúdo é bom? Será que o conteúdo é correto para o propósito certo? As informações estão atualizadas? O conteúdo é compreensível? Quanto mais nos perguntamos sobre o conteúdo online, mais ineficaz será a busca pela informação certa. A curadoria de conteúdo concentra-se na precisão, relevância, utilidade, valor, Continue lendo→