Os colaboradores abrem espaço em suas agendas lotadas para realizar um treinamento. Eles se preparam mentalmente, acreditando que esse evento atenderá às suas necessidades específicas.
Porém, eles terminam a experiência com esperanças frustradas: o treinamento abrangeu tópicos com os quais eles já estavam familiarizados ou os métodos de entrega não estavam alinhados com suas preferências. Eles são aprendizes mais visuais, e o instrutor lecionou por meia hora ou nem abordou as habilidades necessárias para concluir certas tarefas.
Um LMS de treinamento de colaboradores oferece suporte personalizado para aluno. Além disso, eles sempre podem acessar materiais complementares, como simulações e demonstrações, por meio do LMS, de forma a preencher as lacunas deixadas pela sessão de treinamento.
Todos nós já estivemos lá, tentando lembrar cada etapa de um processo ou lutando para ajudar um cliente/colega de trabalho a superar um desafio. O treinamento está marcado para a próxima semana, mas você precisa da ajuda agora.
Com treinamento online e LMS, você pode dar suporte imediato aos seus colaboradores no momento de necessidade. Por exemplo, eles podem acessar a biblioteca just-in-time para revisar uma tarefa ou ler exemplos do mundo real para ver como seus colegas ou instrutores lidaram com obstáculos semelhantes. A ajuda está lá quando é necessária, antes de erros serem cometidos ou do desempenho no trabalho ser comprometido.
Você não ligaria o carro e dirigiria sem rumo até tropeçar no seu destino. A mesma regra se aplica aos seus colaboradores. Você não pode esperar que eles perambulem pelo programa de treinamento sem metas e etapas bem definidas. Essa é a maneira mais rápida de se perder e de perder os objetivos de T&D de vista.
O problema com o treinamento ministrado por instrutor é que muitas vezes falta o acompanhamento do progresso pessoal. Os colaboradores têm uma ideia geral de para onde estão indo. Mas eles não conseguem ver até onde chegaram e o que precisam fazer a seguir – a não ser que o instrutor dê uma prévia da próxima sessão ou delineie os requisitos do curso.
Quando você adiciona um LMS ao mix, os colaboradores podem avaliar seu próprio progresso e planejar com antecedência. Por exemplo, eles podem acessar os recursos just-in-time para se preparar para o próximo tópico do treinamento.
Não é apenas o currículo que decepciona os alunos. Às vezes, o instrutor é o culpado. Ele podem não estar tão envolvido quanto os colaboradores esperam ou simplesmente não têm a experiência necessária. Outra questão pode ser que eles tratam os alunos como observadores passivos em vez de parceiros de treinamento.
O treinamento junto ao LMS permite que os instrutores assumam o papel de facilitadores. Mas eles também podem se tornar mais ativos graças às ferramentas de suporte online. Além disso, você pode usar os relatórios do LMS para coletar e avaliar as classificações de satisfação dos colaboradores, como o quanto eles estão satisfeitos com o curso mais recente do instrutor ou se o método/abordagem de entrega foi benéfico.
É um fato comprovado que o reforço de informações leva à retenção de longo prazo. A memória humana é uma coisa inconstante. Esquecemos as coisas minutos (se não segundos) depois de aprendê-las, se não usarmos nossos músculos mentais. É aqui que os atualizadores de conhecimento entram em cena.
Com o treinamento ministrado por instrutor, os colaboradores geralmente revisam as informações uma vez, lembram-se delas por tempo suficiente para passar no teste e depois passam para o próximo assunto. Se você combinar o treinamento com LMS, terá a oportunidade de atualizar e reforçar regularmente os esquemas mentais. Os colaboradores combinam novas ideias com conceitos preexistentes para fortalecer sua memória por meio de avaliações pequenas que testam o conhecimento, por exemplo.
Sua sessão de treinamento certamente deixará os colaboradores entediados se os forçar a seguir o mesmo ritmo e sufocar seu crescimento. Os colaboradores modernos querem se movimentar livremente, mas ainda ter a opção de acessar as ferramentas de suporte. A autonomia é a chave para liberar seu potencial e alcançar seus objetivos de treinamento.
Permita que eles criem caminhos pessoais e definam seu próprio cronograma de treinamento. Incentive-os a definir metas individuais e identificar lacunas usando a biblioteca just-in-time. Realize pré-avaliações e pesquisas para ajudá-los a personalizar a experiência. Se eles tiverem dificuldades, o grupo para suporte e os bate-papos ao vivo oferecem orientação. Além disso, eles sempre podem entrar em contato com instrutores ou gerentes para resolver problemas mais complexos.
O treinamento ministrado por instrutor e o LMS podem trabalhar juntos para ajudar sua equipe a trabalhar em conjunto para alcançar objetivos comuns. Eles recebem o treinamento personalizado e flexível de que precisam sem ter que sacrificar o suporte dado pelos colegas.
Eles também podem acompanhar seu progresso, percorrer caminhos de ritmo próprio e preencher as lacunas deixadas pelas sessões de treinamento. A tecnologia de aprendizado não substitui seus instrutores, apenas oferece a eles ainda mais maneiras de motivar os membros da equipe.
Fonte: https://www.linkedin.com/pulse/6-reasons-why-your-current-ilt-strategy-leaves-pappas-
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O aprendizado híbrido é, cada vez mais, adotado por empresas e outras organizações como uma maneira eficiente de treinar, requalificar e aprimorar os colaboradores.
A aprendizagem híbrida tem sido uma das práticas mais amplamente discutidas (e implementadas) dos últimos anos. Mas não é um fenômeno totalmente novo. Na verdade, o termo “blended learning” (aprendizagem híbrida em inglês) foi cunhado pela primeira vez no final da década de 1990 e refere-se à “integração consciente de experiências de aprendizagem presencial em sala de aula com experiências de aprendizagem online”.
A pandemia do COVID-19 tornou o aprendizado híbrido assunto de discussão em todo o mundo. As abordagens de aprendizagem híbrida têm sido cada vez mais promovidas e adotadas por sistemas escolares e instituições de ensino superior. No entanto, esses ambientes e organizações não são os únicos que percebem o valor desse tipo de aprendizagem.
Apresentando várias vantagens além daquelas oferecidas por métodos tradicionais de treinamento, o aprendizado híbrido teve um aumento dramático na adoção por empresas e outras organizações como uma forma de treinar, requalificar e aprimorar os colaboradores.
De fato, cerca de 43% das horas de treinamento foram ministradas com técnicas de aprendizagem híbriida em 2021, acima dos 23% do ano anterior, de acordo com o Training Industry Report de 2021. Além disso, a maioria dos entrevistados da pesquisa (56%) indicou que planeja retornar parte do treinamento para a sala de aula, ainda mantendo uma parte do aprendizado remoto instituído durante a pandemia.
Alguns exemplos de aprendizagem combinada incluem:
Ao combinar abordagens de aprendizado virtual/online com instrução presencial, os modelos de aprendizado híbrido são capazes de oferecer “o melhor dos dois mundos” em termos de treinamento corporativo. As vantagens incluem:
O aprendizado híbrido permite que os alunos concluam certas seções do treinamento usando recursos online, economizando tempo na sala de aula. Além disso, esse modelo pode incorporar uma variedade de abordagens de aprendizagem e permite que o currículo seja personalizado para o estilo de aprendizagem de cada colaborador, seja visual, auditivo, leitura/escrita ou cinestésico.
O aprendizado híbrido quebra a monotonia do treinamento corporativo típico, oferecendo aos alunos uma variedade de ferramentas digitais e recursos de apoio para obter conhecimento e reter informações de verdade. Esse modelo fornece uma experiência de aprendizado verdadeiramente interativa, aumentando o engajamento do aluno, uma vez que oferece diferentes opções de autoestudo e combina cuidadosamente técnicas de treinamento digitais e presenciais.
As abordagens de aprendizagem híbrida oferecem aos gerentes e colaboradores flexibilidade e conveniência, e permitem que aprendizagem aconteça no ritmo do aluno, usando ferramentas digitais. Os alunos podem revisitar vídeos de aulas de microlearning e fazer testes online em seu próprio ritmo para garantir que retêm o conteúdo.
Existem muitos custos associados ao treinamento presencial em sala de aula tradicional, incluindo despesas com viagens, transporte, hospedagem e refeições. A IBM estima que quase 40% dos custos de treinamento em sala de aula são gastos em viagens e hospedagem. Líderes de negócios e executivos podem cortar custos e aumentar o retorno sobre o investimento usando um modelo de aprendizado híbrido para o treinamento corporativo.
O aprendizado híbrido é uma abordagem poderosa para treinamento, aprendizado e desenvolvimento corporativo que traz vários benefícios para as empresas.
Se você deseja um treinamento virtual ao vivo conduzido por um instrutor ou prefere que os colaboradores treinem e aprendam por meio de vídeos de eLearning, uma abordagem de aprendizagem híbrida pode ajudar sua empresa a obter qualificação, requalificação e outros objetivos de treinamento.
Fonte: https://elearningindustry.com/blended-learning-advantages-and-effectiveness
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Se você deseja criar treinamento online, o lugar mais lógico para começar é criando os cursos que você vai oferecer. Embora isso possa parecer fácil no papel, você pode não saber como começar. Se você já se viu nessa situação, continue lendo para aprender sobre como criar cursos informativos.
Estas são algumas das partes mais importantes que você não deve deixar de lado durante o processo de criação do eLearning.
O primeiro passo em seu plano de ensino deve ser fazer com que seus alunos se sintam confortáveis com o treinamento e aprendam a navegar nele. Você deve dar a eles um motivo para concluir o curso e dominar o assunto que você está ensinando.
Se você está ensinando uma habilidade ou dando a seus alunos um cenário, é recomendável que você use a gamificação. Você pode fazer isso com a ramificação, de forma que seus alunos possam seguir em diferentes caminhos.
Por exemplo, se você estiver dando uma aula de idiomas, poderá ensinar frases diferentes. Você pode fazer com que os alunos pratiquem essas frases em lugares diferentes e com pessoas diferentes.
Você pode usar um cenário gamificado em que eles vão ao supermercado, ao parque, à biblioteca, etc., e usam as diferentes frases que aprenderam em cada um desses lugares. Essa é uma ótima maneira de manter os alunos envolvidos na aula e animados para aprender mais.
No aprendizado baseado em cenários seus alunos passam por um cenário realista. Este é um método comum para simulações, em que o aluno começa a praticar como seria a situação no mundo real.
Você também pode ter avaliações baseadas em cenários. Essas avaliações podem ser chamadas de tarefas para fora da sala de aula. Você pode criar um cenário a ser analisado fora da sala de aula e avaliar o desempenho dos alunos nessa tarefa.
Se o seu curso for baseado em habilidades, você pode considerar a criação de uma aula no estilo tutorial. É aqui que você orienta os alunos pelas etapas para concluir uma tarefa.
Isso é especialmente útil se os alunos estiverem fazendo algo com o qual não estão familiarizados. Pode ser um pouco difícil assistir a um vídeo sobre algo que você nunca fez antes, então a instrução em estilo tutorial pode ser incrivelmente benéfica para os alunos.
Um dos aspectos mais importantes do seu design instrucional ao qual você precisará prestar atenção são as opiniões dos alunos. A melhor maneira de fazer isso é criar um fórum aberto para os alunos falarem o que pensam. Essa é uma ótima maneira de garantir que eles sintam que têm voz no seu curso e que estão sendo ouvidos por você.
Você também pode usar um caminho de aprendizado, que é um diagrama que mostra todas as etapas que um aluno deve seguir para concluir uma tarefa. Essa pode ser uma ótima maneira de ver se você pulou alguma etapa ou se precisa adicionar algumas coisas ao seu curso. Você também pode usar esse método como uma maneira de ver onde seus alunos estão ficando confusos e onde eles precisam se esforçar um pouco mais.
Você também pode usar testes interativos para analisar o que seus alunos aprenderam. Isso pode ser feito por meio de perguntas ou cenários, mas você deve ter cuidado para não torná-los muito difíceis ou muito fáceis. Você precisa ter certeza de que eles são desafiadores, mas não excessivamente difíceis. Por outro lado, se forem muito fáceis, podem não estar proporcionando aos alunos uma real experiência de aprendizado.
Outra maneira de ter uma ideia melhor do que seus alunos estão realmente aprendendo é dar a eles diferentes formas de feedback. Você pode comparar os formulários de feedback que está recebendo de cada um de seus alunos. Isso lhe dará uma ideia melhor de onde você precisa ajustar seu curso ou sua metodologia.
Os questionários são uma parte padrão da maioria dos cursos. Você deve usar uma variedade de tipos diferentes de questionários, o que ajudará seus alunos a se sentirem mais engajados. Você não deve usar apenas testes de múltipla escolha ou verdadeiro e falso, mas também testes de correspondência, respostas múltiplas e respostas abertas. Esses tipos de questionários ajudarão seus alunos a reter o que aprenderam e a dominar o material apresentado no curso.
Agora que você conhece a base necessária para um curso de eLearning bem-sucedido, conheça as 15 principais ideias a serem lembradas.
A primeira coisa que você precisa fazer é realizar uma análise de necessidades e encontrar um provedor de serviços gerenciados. Você não deve fazer algo simplesmente porque acha que seus clientes valorizariam isso. Em vez disso, você precisa identificar o que eles precisam e o que eles realmente acharão valioso. Em outras palavras, deve haver uma lacuna entre sua situação atual e onde suas necessidades estão sendo atendidas. Quanto menor for essa lacuna, melhor!
Se você não conseguir fazer uma análise de necessidades, sempre poderá recorrer a pesquisas. Essas são uma excelente maneira de ter uma ideia melhor do que seus alunos em potencial desejam. Uma pesquisa também pode ajudá-lo a identificar outros problemas que eles possam estar enfrentando. Se você não tem recursos para criar uma pesquisa, pode sempre recorrer à internet! De longe, é o melhor lugar para fazer um levantamento para a análise de suas necessidades.
Outra maneira de inspirar a criação de seu curso de eLearning é entender melhor seu público. Há muitos caminhos que você pode seguir para fazer isso, como pesquisas, entrevistas e grupos focais. Você também pode ter uma noção do seu público simplesmente interagindo com eles por e-mail, redes sociais e outros meios.
Você deve identificar as necessidades do seu público. Por exemplo, se você pretende ajudar empresários a aumentar seus lucros, você precisa aprender sobre sua situação atual. Quais são seus objetivos? Em que áreas eles não estão alcançando-os? O que eles estão fazendo para tentar alcançá-los? Grupos de foco e entrevistas podem ajudá-lo a entender seu público.
Depois de realizar uma análise de necessidades e/ou conhecer seu público, você precisa criar o conteúdo certo. Se sua aula for baseada em habilidades, você deve garantir que ela seja bem projetada e aborde os problemas mais comuns que seus alunos em potencial estão enfrentando. É por isso que pesquisas, entrevistas e grupos focais podem ser tão valiosos!
Se você não tiver certeza do que seus alunos querem, você sempre pode perguntar! Monte uma pesquisa de várias partes e envie-a para sua lista de possíveis alunos. Dessa forma, você pode ter uma ideia melhor do que eles querem e seus interesses. Então, você pode começar a trabalhar na criação de um site para seu treinamento online.
Um curso de eLearning eficaz é interativo. Ao projetá-lo, você deve torná-lo o mais interativo possível. Recomendamos o uso de elementos como vídeo, áudio, questionários e muito mais. Você também pode incorporar ramificações, o que permite que seus alunos controlem o fluxo da aula e se concentrem no que é mais importante para eles. Com o curso de eLearning certo, você pode manter seus alunos envolvidos e incentivá-los a concluir o curso por conta própria!
Antes de criar seu curso de eLearning, você deve estruturar sua estratégia de ensino. Você tem várias opções para escolher, como instrução baseada em desempenho, instrução baseada em problemas e outras. Esses métodos de instrução determinarão como sua aula será estruturada. Se você não sabe como escolher um método em detrimento de outro, recomendamos que experimente cada um e veja qual funciona melhor para você!
É extremamente importante ser transparente ao criar seu curso de eLearning. Em outras palavras, você deve ser honesto e transparente sobre quem você é. Você quer que seus alunos saibam sobre suas credenciais e sua experiência, bem como seu estilo de design de currículo. Isso ajudará a construir confiança e incentivar seus alunos a se matricularem.
Também é importante estar aberto a críticas. Em outras palavras, leve a sério os comentários e sugestões de seus alunos em potencial. Você está interessado em saber quem eles são e quer criar um treinamento que eles acharão útil. Portanto, certifique-se de ouvir seus alunos quando eles fizerem sugestões. Você pode decidir desconsiderar os conselhos deles, mas certifique-se de levá-los em consideração!
Você deve ser consistente com suas mensagens! Isso inclui seu nome, seu site e os nomes de seus cursos. Depois de estabelecer uma marca para si mesmo, você deve ficar com ela. Depois de ter uma marca consistente, você começará a atrair mais alunos. Se você tiver vários cursos de eLearning, poderá usar a mesma marca ou ramificar em várias diferentes. No entanto, se você tiver vários cursos e tiver usado várias marcas diferentes para cada um deles, poderá ter problemas para atrair novos alunos.
Embora seja importante ser consistente, também é importante ser específico! Você deve ser claro sobre o tipo de cursos de eLearning que deseja criar. Isso inclui qual é o seu mercado-alvo e que tipo de cursos você oferecerá. Fora isso, você deve ser flexível e aberto a novas oportunidades. Se você for capaz de se adaptar a novas oportunidades, terá mais chances de ter sucesso!
Não importa qual seja o seu curso de eLearning, você precisa de uma estratégia de marketing eficaz! Você deve criar uma estratégia de marketing adaptada ao seu público-alvo e também desenvolver uma estratégia que se concentre em seus pontos fortes. Dessa forma, você atrairá mais clientes.
É importante escolher a plataforma de eLearning certa. Isso inclui uma plataforma que seus alunos em potencial já estão usando, bem como uma que você pode usar! Para encontrar a plataforma certa, recomendamos testar quantas forem necessárias. Quanto mais você testar, maior a probabilidade de encontrar a plataforma perfeita!
Finalmente, você deve garantir que seu curso de eLearning seja acessível. Isso inclui garantir que ele esteja disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana e seja compatível com dispositivos móveis. Além disso, verifique se ele funciona bem em diferentes navegadores. Dessa forma, você poderá alcançar mais alunos em potencial e poderá incentivá-los a se matricular!
Depois de criar seu curso de eLearning, você poderá passar para a próxima etapa! Isso inclui desenvolver páginas de registro, decidir como você vai ministrar seu curso e quanto você vai cobrar. Você deve começar seu curso e atrair novos alunos o mais rápido possível!
Quando seu curso estiver concluído, você deverá oferecer suporte. Isso inclui um site de suporte, presença nas redes sociais e outros meios. Quando você oferece suporte, você está estabelecendo sua credibilidade e mostrando que está disponível para seus alunos. Oferecer suporte é outra maneira de divulgar seu curso online – mantendo seus alunos engajados e ativos na comunidade.
Por fim, se você deseja que seu curso de eLearning seja bem-sucedido, precisa se manter organizado. Reserve um tempo toda semana para garantir que tudo esteja no caminho certo. Anote quando você precisa entregar e quando você precisa receber materiais. Certifique-se de que tudo o que você precisa está dentro do cronograma, para que você possa entregar seu curso no prazo!
Fonte: https://blog.learnyst.com/top-e-learning-examples-tips-to-inspire-course-creation/
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