Moodle 4.0: uma nova experiência de usuário

Tempo de leitura: 9 minutos

O Moodle LMS 4.0 acabou de ser lançado e promete uma experiência de usuário aprimorada para os 300 milhões de usuários do Moodle em todo o mundo.

Bem-vindo a uma aparência contemporânea e intuitiva, com navegação por guias e uma nova experiência de curso, que facilita a criação e edição de cursos por educadores e a conclusão do curso pelos alunos.

Martin Dougiamas, fundador e CEO do Moodle, diz: “Nosso trabalho como criadores do Moodle é garantir que a plataforma seja o mais fácil e simples de usar possível, mantendo nosso compromisso com a tecnologia de código aberto e as melhores práticas no aprendizado online. Não há plataforma que se compare aos recursos profundos do Moodle, mas sabemos que a maneira como as pessoas interagem com a tecnologia mudou radicalmente juntamente ao software que agora permeia nossa experiência. Este lançamento aborda tais mudanças e aborda os aprimoramentos mais desejados de nossa comunidade para que possamos capacitá-los a fazer coisas incríveis de forma mais intuitiva.”

O diretor do Moodle LMS, Sander Bangma, explica: “O Moodle 4.0 é dedicado à comunidade global de educadores, treinadores, desenvolvedores, administradores, parceiros e alunos que contribuíram para a evolução do Moodle e para nossa missão de capacitar educadores de forma a melhorar o mundo. Como uma plataforma de código aberto, nossa comunidade é um dos nossos maiores pontos fortes e agradecemos a eles por suas contribuições nos últimos 20 anos. Ao longo desse tempo, tivemos mais de 130.000 contribuições para a base de código do Moodle, de 897 desenvolvedores em 58 países. Obrigado a todos!”

Uma jornada com a comunidade do Moodle

As melhorias reveladas no lançamento do Moodle 4.0 foram feitas por um extenso processo de descoberta e consulta com a comunidade do Moodle, parceiros e a Associação de Usuários do Moodle.

Bangma diz: “No centro do nosso processo estavam nossos usuários e a comunidade Moodle, com quem interagimos durante toda a jornada deste lançamento. Garantimos a abordagem dos pontos de atrito mais relevantes, mas de uma maneira que os usuários não precisassem reaprender todo o processo.”

O engajamento com a comunidade Moodle incluiu um estudo de benchmark de experiência do usuário com 770 respostas e uma série de doze workshops para identificar os problemas e classificá-los por escala do problema, investimento de tempo para resolvê-lo e impacto do resultado. Através de ideias e protótipos, até as últimas fases de desenvolvimento, foram testadas e aperfeiçoadas soluções com a ajuda dos usuários finais.

O Moodle tem uma nova personalidade!

O Moodle 4.0 apresenta um novo design, estilo visual e é responsivo e consistente entre dispositivos. “Além de refinar a estética, agrupar as informações do curso melhorou a capacidade de professores, treinadores e alunos de compreender o conteúdo da página sem se sentir sobrecarregado”, diz Bangma.

Navegação simplificada

A nova hierarquia de navegação é simplificada e mostra o que é contextualmente relevante. O acesso aos itens mais usados ​​é fornecido por meio de navegação com guias, que é consistente em todo o site. Essas melhorias reduzem a carga cognitiva e permitem que educadores e alunos encontrem facilmente o que desejam, quando precisam.

Responsivo em todos os dispositivos, o Moodle 4.0 traz uma aparência contemporânea com uma hierarquia de navegação simplificada.

Uma página de curso aprimorada e um painel rejuvenescido

A página do curso agora exibe claramente as informações e ações relevantes e necessárias para cada atividade, incluindo a descrição, condições de conclusão e status de conclusão, datas de atividades relevantes, como quando os envios serão abertos e fechados, e restrições, se aplicável. Os alunos também podem recolher ou expandir seções nas páginas do curso para se concentrar em partes específicas de conteúdo ou atividades.

Um painel rejuvenescido dá as boas-vindas ao aluno e resume tarefas importantes dentro de uma linha do tempo. O painel inclui um calendário de visualização única para o qual os alunos podem importar outros calendários ou exportá-lo.

Esses aprimoramentos permitem que os alunos antecipem prazos e gerenciem seu tempo com mais eficiência.

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O painel dá as boas-vindas ao aluno e a linha do tempo fornece um resumo dos prazos e ações do curso com novos ícones coloridos de atividades.

Novos recursos

Uma melhoria importante no Moodle 4.0 é a adição de um novo Índice de Curso recolhível e expansível na página do curso, tornando mais fácil e rápido para alunos e educadores encontrar atividades e acompanhar sua conclusão. Essa é uma poderosa ferramenta para os educadores, pois podem usá-la para arrastar e reposicionar atividades (e até mesmo seções inteiras) dentro de um curso, o que significa menos tempo organizando cursos e mais tempo ensinando.

Outro novo componente expansível e recolhível no lado direito da tela permite que os professores priorizem blocos exibindo atualizações, informações e lembretes específicos do curso. Os alunos podem optar por recolher ou expandir blocos, permitindo que reduzam a confusão visual e se concentrem no aprendizado em questão.

Além disso, “Meus cursos” é uma nova página dedicada e independente que ajuda educadores e alunos a pesquisar, visualizar e navegar rapidamente entre todos os cursos.

O novo Índice de Cursos no lado esquerdo (exibido no tablet) e os Blocos no lado direito (exibidos no desktop) podem ser expandidos ou reduzidos para tornar o ensino e a aprendizagem mais eficientes.

Sala de aula virtual de código aberto – BigBlueButton

Temos o orgulho de anunciar que o BigBlueButton foi incorporado ao Moodle 4.0 como um recurso padrão. BigBlueButton é uma webconferência de código aberto e uma sala de aula virtual que oferece compartilhamento em tempo real de áudio, vídeo, bate-papo, slides, compartilhamento de tela, quadro branco multiusuário, salas de discussão, enquetes e emojis.

Uma ferramenta fundamental para promover o engajamento do aluno, a hospedagem BigBlueButton de nível gratuito incluída no Moodle LMS 4.0 oferece: análises sobre a participação do usuário, 60 minutos e 25 usuários por sessão, webcam do moderador e gravações não downloadáveis por sete dias.

Envolva os alunos com o BigBlueButton, a webconferência de código aberto e a sala de aula virtual integrada ao Moodle 4.0.

Teste e Tarefa ficaram melhores

Os testes foram aprimorados no Moodle 4.0 por meio da flexibilidade no banco de perguntas, permitindo que os professores analisem o sucesso de tipos específicos de perguntas nos questionários e criem versões diferenciadas com base no desempenho da avaliação. Além disso, a introdução de tarefas com tempo permite que os professores aprimorem o foco dos alunos e minimizem as distrações.

Foco contínuo na acessibilidade

A acessibilidade é um foco constante no desenvolvimento do Moodle e as práticas de desenvolvimento estão alinhadas com as Diretrizes de Acessibilidade de Conteúdo da Web (WCAG). Assim como o Moodle LMS 3.11, o Moodle 4.0 passará por uma auditoria de acessibilidade em relação ao padrão WCAG 2.1 AA para obter o credenciamento formal. Graças a um projeto financiado e proposto pela Moodle Users Association (MUA), melhorias no editor de texto do Moodle 4.0 tornaram a criação e edição do conteúdo do curso mais fácil para as pessoas que usam a navegação por palavras-chave ou leitores de tela.

Outras melhorias importantes

  • Educadores e criadores de conteúdo agora têm a opção de enviar automaticamente um alerta aos alunos sobre conteúdo novo ou atualizado por meio do aplicativo Moodle e e-mail, para que os alunos possam se manter atualizados com os novos requisitos do curso.
Os alunos recebem notificações em seus dispositivos.
  • O Moodle 4.0 leva a interoperabilidade adiante com segurança aprimorada, vinculação de contas e facilidade de uso com recursos aprimorados de LTI. Além de permitir que os alunos acessem conteúdo externo de dentro de um site Moodle, o Moodle 4.0 pode atuar como um host LTI 1.3 Advantage, permitindo que o conteúdo seja fornecido a outros sites que o consomem.
  • Para informar as decisões de ensino, o Report Builder, um recurso do Moodle Workplace, foi incorporado ao Moodle 4.0. Os gestores podem gerar relatórios personalizados e em nível de sistema aprimorados, permitindo que os educadores meçam o progresso do aluno, analisem o impacto e melhorem os programas de aprendizado.
  • No Moodle 4.0, os administradores podem salvar a configuração de seu site Moodle, para que possam compartilhá-la com outros sites Moodle ou outros usuários do Moodle. Para aqueles que preferem manter as coisas simples, você pode personalizar o Moodle, desativando funcionalidades que seus usuários não precisam e salvando a configuração para fácil configuração e compartilhamento com outras pessoas.
  • Para ajudar os novos usuários a começar e acelerar sua compreensão da plataforma, os tours de usuário atualizados do Moodle orientarão os recém-chegados do Moodle e fornecerão dicas rápidas sobre os principais recursos e novas funcionalidades.

Saiba mais sobre o Moodle 4.0, assista ao novo vídeo do Moodle 4.0 e visite a nova página de recursos. Ou, se você precisar de assistência especializada em hospedagem, personalização, treinamento ou suporte, entre em contato com um Provedor de Serviços Certificado Moodle.

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