Educação a distância aos olhos de Robert Gagné

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A Educação a Distância surge devido à necessidade de disseminar o conhecimento.

Pode-se dizer que a primeira aparição do ensino a distância foi em Boston, EUA, por intermédio do professor Caleb Phillipis, o que ofereceu um curso de taquigrafia para qualquer lugar do país.

Seu curso era ofertado através de cartas, já que antigamente a tecnologia era mais limitada.

Leia mais sobre a origem da educação a distância em EaD – Uma História.

Com o avanço tecnológico, a educação foi aprimorando a sua aparição e, hoje, existem diversas maneiras de aprender, inclusive por meio da EAD.

Assista ao vídeo que mostra rapidamente o avanço das tecnologias na educação.

Uma das maiores características da EAD é a separação física entre o aluno e o professor. Apesar de não estarem no mesmo ambiente, há uma interação realizada através de materiais impressos, mídia, áudios, vídeos, teleconferências, internet, etc.

 

E como Gagné se encaixa nisso tudo?

O psicólogo educacional americano, Robert Gagné, estudou a aprendizagem de adultos na área militar. E foi através dessa análise que ele identificou condições internas de aprendizado, que podem se tornar ativas por meio de condições externas.

Veja os nove passos para a aprendizagem levantados por Gagné:

1 – Recepção: conseguir ganhar a atenção.

2 – Expectativa: informar o objetivo aos aprendizes.

3 – Recuperação: rever ou relembrar o conteúdo já estudado.

4 – Percepção seletiva: apresentar o estímulo.

5 – Código semântico: fornecer orientação de aprendizado.

6 – Resposta: encorajar performance.

7 – Reforço: oferecer feedback.

8 – Recuperação: avaliar o desempenho.

9 – Generalização: aumentar a retenção e a transferência.

Sua teoria serviu como fundamento para vários projetos eficazes do ensino a distância. Por intervenção dela, é possível fornecer ou satisfazer as condições necessárias para a aquisição de conhecimento, além de identificar os meios apropriados para tal.

Segundo Gagné, a aprendizagem é uma força interior que, por sua vez, tenta integrar conceitos básicos das teorias cognitivas¹ e comportamentais. Isso quer dizer que, de acordo com essa teoria, existem diferentes níveis de aprendizado.

 

Gagné cita ainda que o aprendizado pode ser organizado em hierarquias, que variam conforme a complexidade:

  • reconhecimento de estímulo;
  • geração de resposta;
  • obediência a determinados procedimentos;
  • uso da terminologia;
  • discriminações;
  • formação de conceito;
  • aplicação de regras;
  • resolução de problemas.

É importante conhecer acerca desses ensinamentos para entender como podem ser aplicados na EAD.

Gagné argumenta que para a educação a distância ser eficaz, ela precisa seguir oito etapas da aprendizagem. Quais sejam:

  • motivação;
  • apreensão;
  • aquisição;
  • retenção;
  • memorização;
  • generalização;
  • desempenho;
  • feedback.

A aprendizagem, segundo o referido autor:

“é uma mudança de estado interior que se manifesta por meio da mudança de comportamento e na persistência dessa mudança. Um observador externo pode reconhecer que houve aprendizagem quando observa a ocorrência de uma mudança comportamental e também a permanência desta mudança.”

Concluindo…

O apanhado dessas teorias de Gagné se aplicam na EaD, afinal, ela se  apresenta por meio de estímulos, respostas, ambiente, comportamentos, etc.

Por isso, é importante que, ao desenvolver cursos a distância, se promova a aprendizagem com um planejamento bem estruturado e de forma instrutiva.

Afinal, para que a educação aconteça, é necessário despertar o interesse do aluno e desvendar o que o motiva a realizar uma determinada tarefa.

Nós da RALEDUC sempre levamos em consideração as teorias cognitivas para produção e oferta de cursos a distância. Que tal falar com um de nossos especialistas sobre este processo? Estamos sempre à disposição.

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Glossário

1 – Cognitiva:  É o processo de aquisição de conhecimento através da percepção, imaginação ou pensamento, linguagem, etc. A psicologia cognitiva está relacionada ao estudo da mente que influencia o comportamento de cada pessoa.

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